MEMBUAT SISWA JATUH CINTA DENGAN MATEMATIKA

-

 

ARTIKEL

MEMBUAT SISWA JATUH CINTA DENGAN MATEMATIKA



Mungkinkah kita sebagai guru matematika dapat membuat siswa jatuh cinta dengan matematika? Jawabannya, tentu bisa. Karena setiap permasalahan pasti ada solusinya. Persepsi kebanyakan orang dalam memandang matematika itu adalah suatu hal yang sulit, membosankan, atau bahkan menyeramkan, yuk sedikit demi sedikit kita hilangkan.

Sebelum kita dapat membuat siswa jatuh cinta dengan matematika, maka buatlah mereka jatuh cinta dengan gurunya terlebih dahulu. Kenapa? Oke Saya misalkan dulu. Bagi para pecinta durian, tentu akan sangat menikmati saat memakannya. Mau seberapapun harga durian dari yang termurah sampai yang termahal pasti akan selalu penasaran untuk mencicipinya. Tapi berbeda dengan yang tidak suka durian. Hmm boro-boro mau nyicipin durian, wong cium baunya saja kita enggak sanggup. Hehe. Bahkan kita akan menjaga jarak agar aroma buah durian tidak tercium oleh indra penciuman kita. Nah begitulah kira-kira analoginya. Karena ketika kita sudah menyukai seseorang, pasti segala hal yang dimiliki oleh seseorang tersebut akan menjadi sesuatu hal yang menarik untuk dikulik. Namun, ketika kita sudah tidak menyukai seseorang, segala hal baik yang dilakukannya pun terkadang tidak bisa diterima sebagai sesuatu yang baik pula.

Nah inilah pentingnya kita sebagai guru dapat membuat siswa jatuh cinta kepada kita sebagai langkah awal untuk membuat mereka menyenangi matematika. Bayangkan, kehadiran kita adalah waktu yang ditunggu-tunggu kedatangannya oleh mereka. Bagaimana cara membuat mereka jatuh cinta? Berikut adalah tips yang mungkin bisa dilakukan :

1)      Sharing time di awal pembelajaran. Tanyakan kabar mereka, bagaimana perasaan mereka, cita-cita, atau topik yang sedang up to date. Hal ini dapat membuat mereka berenergi dan semangat terlibat diskusi dalam kegiatan ini. Mereka akan memiliki mood yang baik dan diharapkan siap untuk menerima materi yang diajarkan.

2)      Jadilah teman untuk mereka

Jangan sungkan mendekati dan bertanya secara personal untuk menanyakan bagaimana keadaan mereka. Bertegur sapa di setiap kesempatan bertemu dengan mereka. Buat mereka nyaman dengan kehadiran kita, bahkan sesekali kita juga bisa bergabung bersama mereka ketika jam istirahat tiba. Selain itu, kita juga dapat membangun interaksi melalui chat di sosial media. Merespon mereka ketika mereka membutuhkan tempat curhat untuk meluapkan apa-apa yang dirasa. Dengan terselesaikannya masalah pribadi yang ada di dalam diri mereka, diharapkan nantinya mereka dapat fokus dalam kegiatan pembelajaran.

3)      Ikut terlibat dalam kegiatan siswa

Kita dapat turut hadir menemani kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh siswa. Tidak harus full time menemani, tapi dengan sedikit waktu yang kita luangkan itu bisa menjadi quality time dengan mereka. Sehingga dapat mempererat hubungan kita dengan siswa.

4)      Apresiasi dan Motivasi

Berikan apresiasi setiap hal yang mereka lakukan. Ketika mereka membantu teman, ketika mereka dapat bekerjasama dengan baik, ketika mereka aktif dalam kegiatan diskusi, ketika mereka dapat menyelesaikan suatu tugas/pekerjaan, atau ketika mereka telah mengikuti suatu kegiatan/event perlombaan. Hal ini dapat meningkatkan kepercayaan diri mereka dan terus termotivasi untuk melakukan hal-hal kebaikan berikutnya.

 

Demikianlah tips yang bisa dilakukan untuk menjadi pribadi yang dicintai oleh siswa. Menjadi guru matematika adalah sebuah tantangan. Membuat mereka memahami bahwa matematika itu penting adalah sebuah proses yang tidak mudah. Namun, kita dapat terus menghadirkan pembelajaran bermakna dan menyenangkan kepada siswa agar mereka dapat mengambil makna dan arti dari sebuah proses pembelajaran. “Menurut penelitian yang dilakukan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Stanford, AS, terhadap anak-anak usia Sekolah Dasar, disimpulkan bahwa sikap positif terhadap pelajaran matematika sangat berperan dalam meningkatkan kemampuan anak dalam menghadapi soal-soal perhitungan. Jadi semakin anak membenci matematika, maka kemampuan mereka dalam menghadapi soal-soal hitungan pun semakin menurun.”

Jadi, yuk semangat menambah kecintaan siswa terhadap matematika. Eits, tapi jangan lupa hal pertama yang harus kita lakukan adalah menjadi guru matematika yang dicintai oleh siswa.

Daftar Pustaka

Yakub, Ardi. “4 Cara Membuat Anak Jatuh Cinta pada Matematika“. Sukabumi Update.com, Maret 29, 2019. 4 Cara Membuat Anak Jatuh Cinta pada Matematika - Sukabumi Update.

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tahu dan Ketidaktahuan

-
Tahu dan Ketidaktahuan Manusia lahir bersama kebodohan. Manusia lahir bersama ketidaktahuan. Manusia digariskan sebagai individu kosong tak bercorak. Namun, manusia diberikan sedikit demi sedikit kemauan. Mulanya, manusia tak lebih hanya seekor binatang. Tapi manusia punya perkembangan. Manusia, mulanya tak berakal. Tapi memiliki potensi untuk berakal. Manusia, tak sempurna, tapi selalu mengejar kesempurnaan. Dia hidup tanpa bekal pengetahuan. Untungnya, setiap apa yang dilihat, setiap apa yang diraba, setiap apa yang didengar, dan yang dicium, selalu menjadi nilai belajar. Nilai yang membuat dia semakin tahu, dan tahu. Manusia lahir dengan ketidaktahuan, maka itu dia mencari tahu. Segala hal yang ada dicari pengetahuannya. Selalu ingin tahu, selalu ingin semuanya tahu. Saking berhasratnya ia untuk menjadi tahu, sampai-sampai ia lupa bahwa ia diberikan penyesalan. Ketika tahu, betapa senangnya. Gembiranya ia semakin menjadi tahu. Sehingga dengan ia tahu, akhirnya mencipta
Baca selengkapnya

Pentingnya Filsafat Pendidikan

-
Pentingnya   Filsafat   Pendidikan Pendidikan adalah usaha manusia (pendidik) dengan penuh kesadaran dan tanggungjawab membimbing peserta didik mencapai kedewasaan. Dapat juga dikatakan untuk merumuskan pendidikan yang baik harus mengandung sekurang-kurangnya unsur berikut : Adanya bentuk pendidikan : apakah berbentuk usaha, pertolongan, bantuan, bimbingan, pelayanan ataupun pembinaan. Adanya pelaku pendidikan : orang dewasa, guru sebagai pendidik, orang tua, pendeta/pemuka agama, pemuka masyarakat, ataupun pimpinan organisasi). Adanya sasaran pendidikan : orang yang belum dewasa, aak didik, peserta didik. Adanya sifat pelaksanaan pendidikan : dengan sadarm dengan sengaja, penuh tanggung jawab, dengan sistematis, dengan terencana. Adanya tujuan yang ingin dicapai : manusia susila, kedewasaan, manusia yang patriot atau warga Negara yang bertanggungjawab. Dapat dikatakan bahwa antara filsafat pendidikan dan pendidikan terda
Baca selengkapnya

Filosofi Debu

-
Filosofi Debu Debu memiliki makna yang luar biasa. Apabila dikaitkan dengan tingkah laku dan sifat manusia adakalanya relevan. Debu juga makhluk hidup seperti halnya tanah karena ia bagian dari tanah yang sangat halus. Awalnya, debu tinggal bersama tanah di mana tempat manusia dan hewan menginjakkan kaki mereka. Keberadaan mereka sungguh hina karena diinjak-injak semua makhluk daratan. Debu akan berhamburan dan menyebar ke seluruh jagat jika angin meniupnya dan mereka menempel di mana pun karena mereka sangat ringan tak berdaya. Kadang mereka dapat membubung tinggi sampai awan karena arus angin yang membawanya. Hal itu, juga menjadi simbol bagi sebagian manusia. Sebaik-baik dan serendah-rendah hati manusia akan menjadi congkak karena terbawa arus lingkungan dan melambung tinggi di antara manusia-manusia yang lain atau sebab peristiwa yang menimpa diri manusia tersebut. Selain itu, debu juga menjadi simbol orang yang memiliki sifat lembut, namun jika suatu saat mengalami peri
Baca selengkapnya